शिक्षा में एआई का समावेश आवश्यक, शिक्षकों को कौशल अपडेट करना चाहिए: प्रो. मंजू मंडोत

उदयपुर, सितंबर 27: तकनीकी परिवेश में बदलाव के साथ शिक्षा और अनुसंधान में आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस (AI) का समावेश अब एक आवश्यकता बन गया है। शिक्षकों को भविष्य की चुनौतियों के लिए छात्रों को तैयार करने के लिए नवीनतम AI तकनीकों का ज्ञान प्राप्त करना चाहिए, यह बात जनार्दन राय नागर राजस्थान विद्यापीठ के चांसलर बी.एल. गुर्जर ने कही।

वे AICTE ATAL अकादमी द्वारा प्रायोजित छह दिवसीय राष्ट्रीय फैकल्टी डेवलपमेंट प्रोग्राम के समापन समारोह में बोल रहे थे।

राजस्थान विद्यापीठ के कंप्यूटर विज्ञान और आईटी विभाग द्वारा आयोजित इस ऑफलाइन राष्ट्रीय फैकल्टी डेवलपमेंट प्रोग्राम का ध्यान “AI-Driven Teaching Methodology: Generative AI और Practical Applications के माध्यम से कंप्यूटर एप्लिकेशंस का परिवर्तन” पर केंद्रित था। देश के विभिन्न हिस्सों से आए विशेषज्ञों ने फैकल्टी सदस्यों और शोधकर्ताओं को नवीनतम AI तकनीकों, उपकरणों और उनके व्यावहारिक अनुप्रयोगों से परिचित कराया।

शिक्षकों को शिक्षण में AI का प्रभावी उपयोग करना चाहिए

समापन समारोह की अध्यक्षता करते हुए चांसलर और कुलप्रमुख बी.एल. गुर्जर ने कहा कि छह दिवसीय कार्यक्रम के दौरान प्राप्त ज्ञान केवल व्यक्तिगत अध्ययन तक सीमित नहीं रहना चाहिए। इसे शिक्षण, अनुसंधान, विभागीय गतिविधियों और विश्वविद्यालय के विकास में भी परिलक्षित होना चाहिए।

उन्होंने कहा कि तकनीकी परिवर्तन की तेज गति को देखते हुए शिक्षकों को अपने शिक्षण तरीकों में AI को प्रभावी और अर्थपूर्ण तरीके से एकीकृत करना चाहिए।

विश्वविद्यालय की उप-कुलपति प्रो. मंजू मंडोत ने कहा कि AI के क्षेत्र में लगातार विकास हो रहा है, जिससे शिक्षकों और शोधकर्ताओं के लिए अपने ज्ञान और कौशल को नियमित रूप से अपडेट करना आवश्यक हो गया है।

उन्होंने कहा कि FDP के दौरान शोध पत्रों और उच्च प्रभाव वाले शोध साहित्य पर चर्चा ने प्रतिभागियों के बीच सार्थक शैक्षणिक बातचीत स्थापित करने में मदद की। उन्होंने कार्यक्रम को शिक्षण और अनुसंधान के दृष्टिकोण से उपयोगी बताया और सभी प्रतिभागियों के भविष्य के लिए शुभकामनाएं दीं।

मशीन लर्निंग से लेकर क्वांटम AI तक व्यापक चर्चाएँ

FDP समन्वयक डॉ. चंद्रेश कुमार छतलानी ने छह दिवसीय कार्यक्रम पर एक विस्तृत रिपोर्ट प्रस्तुत की।

उन्होंने कहा कि विशेषज्ञों ने कई समकालीन विषयों पर प्रशिक्षण दिया, जिसमें आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस का परिचय, मशीन लर्निंग और बड़े भाषा मॉडल, गहरे अध्ययन, न्यूरल नेटवर्क, प्राकृतिक भाषा प्रसंस्करण, कंप्यूटर दृष्टि, प्रॉम्प्ट इंजीनियरिंग, AI-आधारित पाठ्यक्रम विकास, Python-आधारित AI ढांचे, TensorFlow और PyTorch, राष्ट्रीय शिक्षा नीति-2020 के कार्यान्वयन में AI की भूमिका, नैतिक AI, AI में पूर्वाग्रह को कम करना, डेटा गोपनीयता, जिम्मेदार AI, AI में अनुसंधान पद्धति, स्वचालित मूल्यांकन और ग्रेडिंग, क्वांटम AI और अगली पीढ़ी की संचार तकनीक शामिल थे।

औद्योगिक यात्रा ने प्रशिक्षण को व्यावहारिक आयाम दिया

कार्यक्रम के दौरान प्रतिभागियों ने JK लक्ष्मी सीमेंट वर्क्स, मंडेरिया खदान और डारोली में चूना पत्थर की खदानों का दौरा किया।

प्रतिभागियों ने औद्योगिक इकाइयों में चल रही विभिन्न गतिविधियों और प्रक्रियाओं का अवलोकन किया और तकनीकी ज्ञान के व्यावहारिक पहलुओं को समझा।

कार्यक्रम के समापन से पहले सभी प्रतिभागियों के लिए एक अनिवार्य बहुविकल्पीय प्रश्नावली आयोजित की गई। प्रतिभागियों ने उत्साहपूर्वक इस मूल्यांकन में भाग लिया।

समापन समारोह में प्रो. मनीष श्रीमाली ने अतिथियों, विषय विशेषज्ञों, आयोजन समिति और सभी प्रतिभागियों के प्रति आभार व्यक्त किया। कार्यक्रम का संचालन डॉ. मधु मूड़िया ने किया।

FDP सह-समन्वयक डॉ. दिलीप चौधरी के साथ डॉ. पारस जैन, डॉ. भारत सिंह देवड़ा, डॉ. भवानीपाल सिंह राठौड़, डॉ. हीना खान, डॉ. गौरव गर्ग, डॉ. प्रदीप सिंह शक्तिावत, डॉ. वीणा द्विवेदी, डॉ. राजन सूद, डॉ. नीरू राठौड़, डॉ. भारत सुखवाल, डॉ. हेमंत साहू, डॉ. नार्देव, डॉ. पललव पांडे, डॉ. प्रेर्णा भाटी, डॉ. दीपक दशोरा, डॉ. पंकज श्रीमाली, डॉ. नारायण सिंह राव, डॉ. सौरभ सिंह, डॉ. ललित साल्वी, डॉ. विकास डांगी, डॉ. तुषार व्यास, मुकेश नाथ, दुर्गा शंकर, मनोज यादव, मंसी नगर और त्रिभुवन सिंह भी उपस्थित थे, साथ ही विभिन्न संस्थानों के फैकल्टी सदस्य और प्रतिभागी भी शामिल थे।